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人教版小学数学三年级上册说课稿毫米的认识 今天，我说课的内容是人教版《小学数学义务教育课程标准实验教科书》三年级上册第一单元“测量”的第一课时，“毫米的认识”。下面我将从教材分析、教法学法分析、教学设
人教版小学数学六年级下册说课稿成数与折扣　　教材说明　　这是一节小学六年级的数学课。　　学生分析　　学生整体上思维敏捷，在新授课上总是表现出较浓的兴趣，课堂反应与接受较快。　　本节课将要教学的“成数与
一、说教材《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开，较好的体现了教师的主导作用和学生的主体作用。同时为学生提供了很多参与教学过程、展示才华的机会，从而受到
人教版小学数学六年级下册说课稿成数与折扣 教材说明 大衣，原价：1000元，现价：700 围巾，原价：100元，现价：70 铅笔盒，原价：10元，现价：？ 橡皮，原价：1元，现价：？ 师：动脑筋想一想
人教版小学数学六年级下册说课稿圆柱的认识　　一、说教材　　1、授课内容:　　人教版第12 册第二单元第38 面至39 面（圆柱的认识）、做一做、练习十的第1 题　　2、教学内容的地位、作用和意义　　圆
人教版小学数学六年级上册公开课说课稿倒数的认识.人教版小学数学六年级上册公开课说课稿 倒数的认识人教版小学数学六年级上册公开课说课稿 倒数的认识. 一、说教材 本课的内容是九年义务教育数学第十一册第一
人教版小学数学六年级上册说课稿百分数的意义和写法 一、说教材 1、教材分析 《百分数的意义和写法》是人教版小学数学第十一册第五单元百分数中较为重要的教学内容。它是在学生学过整数、小数，特别是分数的概念
-可编辑修改-位置说课稿 尊敬癿各位评委：我是东明学区中心校癿教师——宋腊梅，首先我说课癿内容是义务教育课程人教版小学数学六年级上册第二页至第三页癿《位置》。 我癿设计理念是从学生已有癿生活绉验出収，