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2013国考行测数学运算之:对策分析类问题重难点讲解


对策分析类问题在国考行测中属于高难度的题型,不仅涉及知识面广,且解题思路较为繁杂。为了帮助考生解决这一难点,中公教育专家将对策分析类问题按考查方向的不同,分为三类:数据分析、统筹问题、推理问题,逐一进行详细讲解。


一、数据分析


数据分析类题目通常给出一些限制条件,在这个条件下数据分布有多种不同组合。题问往往是求这些数据组合的极端情况,其本质是讨论数据的离散性。极值一般存在于离散性最差的那种情况。


数据的离散性:(1)常数列(各项相等)离散性最差;(2)若各数不相同,公差为1的等差数列离散性最差。


【例题1】100人参加7项活动,已知每个人只参加一项活动,而且每项活动参加的人数都不一样。那么,参加人数第四多的活动最多有几人参加?


a.22 b.21 c.24 d.23


中公解析:把这7项活动分为2组,{1-4名}、{5-7名}。要让第4名得分最多,则{5-7名}尽量少,最少为1+2+3=6人,{1-4名}最多有100-6=94人。94÷4=23.5,当前四名的活动有25、24、23、22人参加时,第四多的活动人数最多为22人。


解题时,可根据题干条件对数据分组,在分组后讨论该组数据离散性,来确定给定条件下不同数据组合的极端情况。随着命题的发展,现阶段数据分析类题目有了若干的变形,使得数据分组更复杂,单组数据离散性最差的情况也不再局限于简单的等差数列。


【例题2】为增强职工的锻炼意识,某单位举行了踢毽子比赛,比赛时长为1分钟,参加比赛的职工平均每人踢了76个。已知每人至少踢了70个,并且其中有一人踢了88个,如果不把该职工计算在内,那么平均每人踢了74个。则踢得最快的职工最多踢了多少个?


a.88 b.90 c.92 d&#
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公务员行测资料分析中重点公式
随着国考时间的日益临近,广大考生已经进入全面冲刺状态。在剩余的短短几天内如何能更更快的提高分数,更有效率的复习是每个考生都想迫切知道的。在国考中数量关系和资料分析占的分值比较大而且每道题的分值比重也是最高的,所以在最后时间对数量关系和资料分析模块冲刺一下,能更明显提高广大考生的分数。在数量关系和资料分析模块中,资料分析内容较少,题目比较容易可以说是广大考生首先的突破点。
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其次,广大考生也必须熟悉国考资料分析必考的几个重点,将来在考场上做题可以得心应手,快速准确解题。
  
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