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引入情境，探究新知1、同学们，喜欢去游乐园吗？今天我们就一起去游乐园玩一玩。 师：游乐场里可真热闹，请同学们仔细观察：里面都有哪些游乐设施？在这里你还能发现哪些信息？（教师板书学生汇报的数据。） 预设
个O4分子由2 个O2 分子构成 ．O4是由O2组成的混合物亲爱的游客朋友们，大家好!我是这次旅游的导游，很高兴能为大家服务，我做个自我介绍，我姓马，今年23岁，大家可以叫我小马。现在，请大家跟我乘坐
人教版三年级上册第六单元6个十是多少？ 8个百是多少？ 40是几个十？ 1200是几个百? 16个10是多少? 800是几个百？ 旋转木马 准乘9人 在慈善捐款活动中,二（1）班昨天有7位同学捐了款，
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人教版三年级上册数学《口算乘法》教案　　教学目标　　知识与技能　　1.使学生理解和掌握多位数乘一位数的口算方法，能够正确地进行口算。　　2. 进一步培养学生计算能力和迁移类推的能力和归纳概括的能力。　
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