《礼仪展风采》教学设计一、设计理念 礼貌待人是人际交往的最起码的要求。礼貌和礼仪，是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
错见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞进办公室喊“报告”，声音洪亮及时制止转书、转笔的同学在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏在饭堂排
正确握手的时长一般为（）呈递名片中不正确的说法是（ ）什么是礼仪？她是怎样产生的？：古代：表示敬意（敬礼、礼貌）；表示隆重（典礼）；指礼物；泛指封建、奴隶社会的等级制和社会准则、道德规范。现代：“礼貌
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《礼仪展风采》学习礼仪的主题班会，通过班会讨论在生活中注意自己的一言一行，效果很好，与朋友们分享。
,1、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。2、着装得体，佩戴学生证和团徽（团员）。3、仪表整洁，不化妆，不烫发，不染发，不佩开戴首饰，不涂指甲油，不纹身。4、举止文雅，谈吐文
1、知道礼仪的重要性•2、掌握基本的交往礼仪• 3、正确对待传统礼仪和民族礼仪自学指导：• 自学因礼仪而优雅部分，教材83--85页弄懂以下问题：1、什么是礼仪？2、个人礼仪的具体表现是什么？3、讲文
由于现代意义上的标准化是在资本主义企业里发展起来的，资本家所关心的是标准化的应用效果，不可能支持企业里的标准化工作者去从事理论研究。由于现代意义上的标准化是在资本主义企业里发展起来的，资本家所关心的是
兰州四十九中学刘永成082010见到老师主动问好，帮老师做力所能及的事听到国歌立刻止步，行注目礼进办公室喊“报告”，声音洪亮及时制止转书、转笔的同学在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食在教室内讲粗言滥语
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1、知道礼仪的重要性•2、掌握基本的交往礼仪• 3、正确对待传统礼仪和民族礼仪• 1、知道礼仪的重要性是什么？• 2、如何正确对待传统礼仪和民族的礼仪？• 3、为什么说因礼仪而优雅？从广义上讲，是指一
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