X•13,12 345a c512 13 2425 151712 a2abca c.互逆命题C’=900A’B’2=a2+b2a2+b2=c2A’B’ 2=c2A’B’ =cABC 900BC=a=B
精品课件_新人教版八年下《18.2勾股定理的逆定理》（公开课）PPT课件
本文档是一份有关高中数学常规教训练习习题资料，主题是垂径定理及其逆定理巩固练习。
第一课时第二课时（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（13）（12）（11）（10）（9）人教版数学 八年级 下册第一课时返回按照这种做法真能得到一个直角三角形吗？古埃及人曾用下面的方法得
数学-人教B版（新教材）-选择性必修第一册-[新] 21-22版：1.2.2　第2课时　三垂线定理及其逆定理(步步高).pptx-1.2.2　第2课时　空间中的平面与空间向量(二)-第一章　空间向量与立体几何-课件数学-人教B版（新教材）-选择性必修第一册-[新] 21-22版：1.2.2　第2课时　三垂线定理及其逆定理(步步高).pptx-1.2.2　第2课时　空间中的平面与空间向量(二)-第一章　空间向量与立体几何-课件数学-人教B版（新教材）-选择性必修第一册-[新] 21-22版：1.2.2　第2课时　三垂线定理及其逆定理(步步高).pptx-1.2.2　第2课时　空间中的平面与空间向量(二)-第一章　空间向量与立体几何-课件
勾股定理逆定理教案
abc131 1313245 ccabBCAABCAB=c BC=a CA=b a2+b2=c2ABCA’B’C’, C’=900,B’C’=a, C’A’=bcabBCAC’A’B’aba ccab
a=2.5,b=6;a=4,b=7.5. (C=5)(C=6.5)(c=8.5)1 133 ’4cm3cmABC3cm4cm5cmA’B’C’4cm3cmABC3cm4cm 5cmA’B’C’(2)2
．理解掌握勾股定理的逆定理 ．利用勾股定理的逆定理判定一个三角形是否直角三角形． 本习的重点是：勾股定理的逆定理．本习的习点是：用勾股定理的逆定理判 三角形．在中考中， 多习习常常要习明 它垂直习，往
勾股定理的逆定理1312113 48. c512 13 2425 151712 a..180 AB 604575