宋代大文学家欧阳修曾有诗曰：“文章看落笔，议论驰后先，破石出至宝，决高泻千川。”  意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处，如果下笔便石破天惊、涌现精华，则全篇就如高  崖泻水，气势如洪。明朝诗人谢榛也说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”同样强调了开篇应  以爆竹骤响之势震彻全文。可见。文章的开头是相当重要的，特别是考场作文更是如此。如  何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢，笔者简略归纳出以下二十种方法，供参勉：     ⑴ 欲 扬 先 抑 ， 开 发 胃 口             唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？  她可是我班最凶的女生啦!就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》     ⑵ 开 门 见 山 ， 直 截 了 当             我和阿敏的交情可不一般——初中  三年的同桌。对她，我有一肚子的话要说。——《同桌》   ⑶描形绘神，  印象逼真          她，长得真  丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一  口参差不齐的牙齿，略有黄色„„唉!甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽  丽。——《同 桌》    ⑷ 自然 交代，平 引下文            新学期一开始，我就注意到一个问  题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出  现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。可万万没想到这个危机会降临到我的头上。——《同  桌 》     ⑸ 歌 词 开 头 ， 响 彻 云 际             “明天你是否会想起/昨天你写的  日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你„„”一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传  了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光„„——《同桌》      ⑹ 排 比 反 复 ， 创 造 旋 律             朋友，就是我可以为他献出真挚情  感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同  行。人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。——《朋友》      ⑺ 设 问 开 篇 ， 无 沿 无 边             往事如烟，随着时光的流逝，大都  渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？——《朋友》   ⑻名言指路，  开宗明义          培根说过：  “无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。”他的话道出了朋友的重要。  是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》     ⑼ 对 比 映 衬 ， 突 出 重 点             随着岁月的流逝，许多人渐渐被我  淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。  —— 《 朋 友 》     ⑽ 倒 叙 开 头 ， 吸 引 读 者             当我们乘着离开国防教育学校的时  候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但  充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？——《朋友》      ⑾ 拨 乱 反 正 ， 拨 云 见 日             有人说，淡泊就是看破红尘，看透  一切，认为一切都是假的、虚伪的„„这种看法是对淡泊的曲解。如果我们翻一下词典就会  明白，“淡泊”是不追求名利的意思„„——《淡泊》   ⑿泰山压顶，  观点强现          目前，校园    攀比之风肆虐，我认为这种风气确实需要刹一刹。——《攀比风，可休矣》     ⒀ 联 想 象 征 ， 奇 妙 无 穷             一个梦，曾经在西方强盗的炮舰下  埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证。伴随着流泪的长  江长大的我们也就少年已尝愁滋味，踩着前辈留下的印证期待，期待着有那么一天„„——  《 期 待 》     ⒁ 环 境 描 写 ， 渲 染 气 氛             十月九日又到了，鲁迅先生已经逝  世六十年了。从傍晚到子夜，静静地，一个人坐在窗前，任冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡  淡地涂抹一壁翠色书柜。夜风荡起，身上微微泛起寒意。想起了鲁迅先生，泪水就滑落下来。      ⒂ 题 记 为 冠 ， 哲 理 为 先             世间万物皆难逃自然辩证法，孰是  孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，岂可一言以蔽之？——《假如记忆可以移植》     ⒃ 博 览 群 书 ， 信 手 拈 来             据说，在非洲的原野上，有一种食  虫的花朵，色彩绚丽，芳香异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中„„——《抵御“诱  惑 ” 》     ⒄ 抒 发 情 感 ， 以 情 动 人            暮色中，几缕  炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？  该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》      ⒅ 以 物 喻 人 ， 含 义 深 长             在一望无际的旷野上，一棵古老的  树，虽然生命已到了最后一刻，但它仍然倔强的生长着。在它的身旁，一棵小树正在抽出嫩  嫩的芽。老树的根枯了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄了，它把绿色的生命注入  了小树。老树历经沧桑，走完了它艰难的历程。如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却离开了它„„  这正像外公离开了我，他来不及接受我对他的报答之情，就匆匆离开了我。——《琐忆》      ⒆ 解 题 铺 陈 ， 明 示 中 心             责任，就是一个人分内应该做的事。  军人，有保家卫国的责任；医生，有救死扶伤的责任；教师，有培养接班人的责任。工人、  农民、职员、商人„„人人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多尽职尽责  的人，他们组成了一道道最美的风景——请允许我，从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动  人 的 画 面 吧 。     ⒇ 设 置 矛 盾 ， 引 人 入 胜             “我就不信，你在这个班生活了两  年多，对这个集体就会没有一点感情？„„”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望  着陈老师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师，你误会了„„我怎  么能不爱我们的班级体呢？”