爱上海       1.先请听两个故事。 第一个故事：父子两住山上，每天  都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总  是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。  到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不  动。到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛  的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。  牛用条件反射的方式活着，  而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累  多了，自然会有一个好的人生。 第二个故事：一头驮着沉重货物的驴，气喘吁吁地  请求只驮了一点货物的马：“帮我驮一点东西吧。对你来说，这不算什么；可对我来说，却  可以减轻不少负担。”马不高兴地回答：“你凭什么让我帮你驮东西，我乐得轻松呢。”不  久，驴累死了。主人将驴背上的所有货物全部加在马背上，马懊悔不已。 膨胀的自  我使我们忽略了一个基本事实，那就是：我们同在生活这条大船上，别人的好坏与我们休戚  相关。别人的不幸不能给我们带来快乐，相反，在帮助别人的时候，其实也是在帮助我们自  己。一位信佛的老人告诉我，人好比一只空杯，里面的水满了，你得施一半给人家，待杯子  里又满了，再施一半给人家。只有不断进、不断出，你这个杯子才会有价值，你这里的水才  会是活水。如果只进不出，你那只杯子也就再也装不进了。当你得到一杯水的时候，你别忘  记，其中的一半是奉献。假如你不愿奉献，你就再也得不到了。 请以“习惯”为话  题，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于800 字的文章。 

爱上海   2.阅读下面材料，按要求作文。  在印度，人们常用一  种特制的小盒子捕捉猴子。在安置好的盒子里放上美味的坚果，盒子上开一个小口，刚好能  插进猴子的前爪，只要猴子抓住坚果不放，其爪子就抽不出来。这样，它要么放下果子，继  续自己的自由，要么就抓紧果子，等着被收拾。 这是一则发人深省的材料，你有时是不  是也像一只猴子呢？请你以“自由与舍弃”为话题写一篇文章。  要求：    ①     所 写 内 容 必 须 在 这 个 话 题 范 围 之 内 。     ②    题目自拟。  ③    文体  自 选 。    ④     立 意 自 定 。     ⑤    不少于800 字。  ⑥      不得抄袭。    范文：    舍弃与自由        西伯利亚的风和雪告诉人们那里没有春天。  松林间风的呼啸声盖过了沉重的马蹄声。马的主人不住地扬鞭催促马儿飞奔，以求快点结束  这苦差事，离开这魔鬼都不愿出现的地方。  “当”地一声，牢门打开了。典狱长  走了进来，“车尔尼雪夫斯基先生，我想你很快就要自由了。”牢房的角落里没有回应，一  个人在那里冷冷地坐着。“是么？”过了许久，那人才缓缓地站起来。他身体瘦弱，脸色苍  白，眼神却依然在闪着光。“当。”牢门又一次被撞开了。来人掸了掸身上的雪，打开包裹  中的文件夹，取出一张纸递给囚犯，“沙皇特赦令，你自由了，先生。”  自由了  吗？他的确有理由激动，多年前因发表革命言论而被沙皇当局逮捕，一纸判决书又让他来到  了这冰天雪地的西伯利亚。在这里陪伴他的，只有其他服苦役的囚犯，以及无尽的风雪。他  强忍着自己的喜悦，他的身体状况已不容许他激动。在这么多年非人的关押期间，他早已患  上了严重的心脏病，此时也许只有看几眼春天的景色才能缓和他的病情，但是，那太遥远了。    然而看了纸上的内容，他的脸色立刻冷峻起来，犹如石像一般屹立不动。“那，  在这上面签个字你就自由了。”那官员似乎有些不耐烦了，急切地想结束这一切。    “您是说我签了，就自由了么？”车尔尼雪夫斯基问道。  “是的，先生，是  的。”  “但上面说我必须放弃先前所发表过的一切言论，保证不再发表类似的言    论，是这样的么？”  “是的。这很容易，签了，你就可以自由了。”官员又一次  催促。  他把赦免令递还给官员，转过身去，不再作答。  官员满脸惊  愕，“你的意思是，拒绝赦免？”  “是的，我拒绝赦免。自由固然是我所向往的，  但如果要以放弃我的思想为代价，我宁可放弃自由。”他不再作声，转过身去，背后留下惊  诧不已的官员。  “寒冷，风雪，你比沙皇的统治更可恶，但我宁可把我埋葬在这  里与你同眠，以获得我思想和精神的自由。作为革命家，自由固然很宝贵，但有些东西绝不  能因自由而舍弃!” 3.有人把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里，这只反应灵敏的青蛙   ，在千钧一发的生死关头，用尽全力，跃出滚烫的油锅，突然逃生。隔了半个小时，  那人在锅里放了4/5 的冷水，把那只死里逃生的青蛙放在锅里，这只青蛙在水里泅游。接着，  那人偷偷在锅里用炭火慢慢加温，青蛙仍然悠闲地在微温的水中泅游。等到它意识到锅中的  水温已经受不住，必须奋力跳出才能活命时，为时已晚，它欲跃乏力，全身瘫痪，只能卧以  待毙，终于葬身锅底。 请根据上述材料写一篇文章。  要求：①自由拟题。  ②写作时可以大胆想象，角度和写法也可以多种多样。③除诗歌外，文体不限。④不少于800  字。 思路：  (1)、“除诗歌外文体不限”。给材料作文，  往往写议论文者居多，写议论文往往离不开“引议联结”基本套路，但那种生搬硬套的老面  孔又怎能赢得阅卷老师的欢心？所以学生可以尝试多种文体。  (2)、“可以大胆  想象，角度和写法也可以多种多样”。无论是写议论文还是写其他文体，都需在想象上下功  夫。想得合理想得奇妙，就可以角度出新出奇，写法变活变巧。 4.1939 年，郭沫若回  乡探亲，平常散漫懒惰的某某同学登门拜访，并请郭老赐以墨宝（即请郭老题字）。郭老早已  了解此人平时做事马虎、敷衍，便问道：“写什么呢？”那位同学漫不经心地答道：“随便。”  郭老眉头一皱，挥笔写下“不可随便”四个大字。  “不可随便”，言简意丰，它  告诉我们，做任何事情都“不可随便”。  请以“不可随便”谈起为话题，写一篇  文章。要求：①可以结合上述材料内容，联系实际，谈谈自己的看法和认识；②不要写成诗  歌；③不少于800 字。  思路：  这篇话题作文的话  题材料给学生思维留下了很大的空间，从文体来看，写议论文是最好的选择。学生可以从是  非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法，阐述自己的见解和主张。要写好议论文，  必须做好以下三点：  1、确定论点。根据命题提供的材料，可从不同角度提炼出  诸多观点，但短短600 字的文章不可能面面俱到。因此，一定要选准一个论点充分论证。    2、选好论据。论据能起到充分证明论点的作用，论据选择要遵循两个原则：①真实确凿，  不能有虚假成分；②具有典型性，有说服力，才能发挥更大的作用。  3、组织好  论证结构。最常用的结构一般为“提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结  论）”。 5.阅读下面的材料，然后写一篇读后感。  唐黎是河南省１９９６  年高考女状元，被北京大学录取。她家很穷，正为上大学那数千元费用发愁。有一厂家上门  允诺，只要她在电视上说一句是喝了该厂的口服液才使头脑敏捷，就可得到一万元的广告费，  可是唐黎拒绝了。她说：“俺家穷，从来没喝过那健脑的口服液。如果我贪钱说瞎话，今后  我在社会上怎么做人呢？”  思路：  这是一篇根据  材料写读后感的作文题。写作时，可从以下几方面着手：  (1)确定感点。读一篇  文章，仁者见仁，智者见智，因此，“读后感”的感点往往是多样性的，既可以就原作的主  旨发表感想，也可以从某一个侧面发表感想，甚至就其中的某一句话谈感想。如抓住上述材  料的主旨可确立“要舍利取义”、“要实事求是”一类的感点；从另一个侧面则可确立“要  抵制住金钱的诱惑”、“做人要诚实”、“虚假广告做不得”等感点；抓住唐黎说的一句话  则可确立“莫为金钱说瞎话”的感点。  (2)阐述感点。“读后感”的生命在于联  系实际，引申发挥，在论证过程中要生发联想；可以联想到上下数前年，纵横数万里；个人  的，社会的；历史的，现实的；正面的，反面的，通过横向的旁征博引来阐发观点。例如由    “唐黎做人诚实”可以联想到：汉朝季布一诺千金；彭德怀在蒙受不白之冤时也敢于说真话，  为民请命。  (3)选择论据。可以选用我国古代的优秀思想言论，如孟子说的“富  贵不能淫，贫贱不能移”这类名言，作理论论据，论证“要拒绝金钱的诱惑”这一类感点；  也可以列举当今社会上少数人被金钱牵着鼻子走的若干典型事例，作事实论据，从反面论证  “要拒绝金钱的诱惑”这一感点。 6.有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝  着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。  农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。  老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。    把上面的材料扩写成一篇不少于700 字的文章。要求：①以记叙为主，合理想象，适当充实  情节。注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写。②以简短的议论结尾。③题目自拟。    思路：  这个题目所选的材料是一则寓言。寓言是  通过讲故事来说明道理的一种文体。扩写这篇文章，应注意如下几点：  (1)首先  明确这则寓言的寓意。这则寓言主要讲了一个农夫用“智慧”战胜了水牛、老虎的故事，说  明了智慧的重要性。其中战胜水牛是暗写，战胜老虎是明写。  (2)然后根据材料  提供的信息，充分发挥想象，将故事情节补充完整，并采用拟人手法，通过对话推动故事情  节的发展。  (3)通过个性化的肖像、动作、语言等描写，塑造个性鲜明的“人物”  形象，从而表达智慧就是力量这一主题。 一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、  忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里?  苏格拉底说：“你们还是  先帮我造一条船吧。”  这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，  用了七七四十九天，锯倒了一棵大树，挖空树心，造出了一条独木船。独木船下水了，他们  把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。  苏格拉底问：“孩子们，  你们快乐吗?”  他们齐声回答：“快乐极了!”  请你以“快乐”为话  题，完成一篇800 字以上的文章，除诗歌外，可记叙，可议 论，可抒情，题目自拟。    构思：  快乐原来如此简单 结合个人经历，  记叙一件与快乐有关的事情。  我初中时因病休学在家，情绪消沉，爸妈百般劝慰  也无济于事，直到有一天邻居家的小妹妹来我家玩，教会了我剪纸。虽然我剪的图案非常幼  稚，但我却终于快乐起来。  快乐进行曲 从对快乐的认识出发，写一篇抒情  散文。  可采用排比段的形式，用形象的比喻将对快乐的认识传达出来。快乐如清  风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小  溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁  凉„„  你快乐所以我快乐 写一篇小小说，表达爱的真谛。  每  当听到王菲的“你快乐所以我快乐”，王晓便忍不住陷入回忆：她深爱的男孩帆过去经常   对她唱这首歌。每当帆唱这首歌，王晓便觉得自己是天下最幸福的女孩。但好景不长，  帆又遇到另一个女孩，一个他梦寐以求的女孩。但帆不忍心伤害王晓，便一人独自咀嚼与最  爱的 人擦身而过的痛苦。王晓察觉后便说自己另有所爱离开了帆，帆后来终于和他所  爱的女孩走到了一起。一年之后，在一个银杏叶如蝴蝶般翻飞的季节，仍然独身的王晓在街  上偶然邂逅帆及其爱妻，帆的脸上满是幸福与快乐。王晓在心里说：“你知道吗?其实是‘你  快乐所以 我快乐’。”  快乐的雪花 从物的视角入手，采用拟人化手  法，写雪花的快乐。  我是一片快乐的雪花。我快乐是因为我能给农人送去丰收的  希望，能让孩子们有打雪仗、堆 雪人的乐趣，能给文学家们送去诗情画意的灵感，能  让 恋 人 们 踏 雪 寻 梅 ， 在 雪 地 上 留 下 爱 情 的 脚 印 „„   范 文                ;             &  nbsp;           平淡？    快乐!      快乐来源于平凡的生活，平凡生活中  点点滴滴的快乐聚集在一起，就会汇成快乐的海洋。平淡有着与平庸相对的高尚，有着宽广  的胸襟；它能容纳百川，它能接受一切。     也许有的人追求物  质上的奢靡，追求灯红酒绿的生活，但更有人追求精神上的完美和高尚，追求淡雅的人生境  界——他们在物质上愿与“平淡”为伍，在平凡的物质生活中寻求能让那颗平静的心停留片  刻的一隅„„     古往今来，有许多人追求隐逸的生活，他们追  求一种平淡的、能让人心安神静的田园生活，与大自然进行亲密接触，去品味平淡生活中的  快乐和喜悦，自觉远离尘世的污秽， 为心灵创造一个美好的栖息家园„„       陶渊明的《归园田居》中言：开荒南野际，守拙归园田。方  宅十余亩，草屋八九间„„狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。这一切无不体现着诗人对平淡生活的  喜爱之情；平淡无奇的生活，给诗人带来的是无法言喻的快乐。从那优美的乡村景色中，我  们看得出诗人淳朴率真的生活情趣。     看看山水田园诗人王维  的《山居秋暝》吧：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流„„随意春芳歇，  王孙自可留。在这诗情画意中，作者寄托着高洁的清怀，字里行间不难看出他在平淡生活中  体味到的无限快乐。     苏轼曾泛舟于“清风徐来，水波不兴”  的赤壁。平静的水面，波光鳞鳞。诗人行走于其上，畅游于其间，心旷神怡。我们知道，他  独自领悟到了其中的愉悦„„„„     平淡为快乐之本，我也向  往那平淡而超凡脱俗的生活，憧憬那高雅的心灵境界，希望用智慧开启自己的心灵之窗。   点评：物质上的平淡，精神上的高雅，这就是作者的追求。在物  欲横流的现代社会，这种“出淤泥而不染”的姿态着实让人耳目一新。我们能从作者的心声  中看到作者那善良美好的心灵，也能从中受到深深的感染。内容上，文章撷取古人点滴，令  人信服；行文上，许多语言不泛哲理，使人深思。